Open AccessDOI
Masofaviy ta'limda talabalar motivatsiyasini oshirishning interaktiv usullari
S. Umarova, R. Berdiyev
Geologiya-mineralogiya fanlari jurnali • 2024/11/06
Tadqiqot masofaviy ta'lim sharoitida talabalar o'quv motivatsiyasini oshirish usullarini tahlil qiladi. Gamifikatsiya va interaktiv platformalardan foydalanishning ta'lim natijalariga ta'siri eksperimental guruhlar orqali o'rganildi. Interaktiv yondashuv qo'llanilgan guruhda o'zlashtirish ko'rsatkichi 18% ga yuqori bo'ldi.
masofaviy ta‘limmotivatsiyagamifikatsiya
